乌鲁木齐市职业学校教师教学基本功竞赛
评分细则
一、粉笔字
1、内容与时间：给定一段文字，要求在10分钟内书写完毕。
2、评分标准：
①运笔均衡 （25分）
②字体规范 （20分）
③大小适当 （15分）
④字迹工整 （15分）
⑤行间距适度 （15分）
⑥整体效果好 （10分）
3、说明：规定时间内未完成的，每少一字扣２分，错字、多字每错一处扣1分。
二、钢笔字
１、内容与时间：给定一段文字，限时10分钟内书写完毕。
２、评分标准：
①书写规范，字的间架结构合理 （40分）
②运笔自如，笔画流畅 （30分）
③卷面整洁，无涂改 （20分）
④整体效果好 （10分）
3、说明：规定时间内未完成的，每少一字扣２分，错字、多字每错一处扣1分。
三、普通话（演讲）
??? 1、内容与时间：给定演讲题目，限时3分钟内演讲完毕（演讲题目在赛前三天通知）。
2、评分标准：
①发音准确，吐字清楚 （40分）
②语言的轻重缓急处理得当 （30分）
③口齿伶俐，声音洪亮 （10分）
④演讲能扣人心弦，富有激情 （10分）
⑤仪表端庄，举止大方 （10分）
四、说课
1、内容与时间：参赛人员所教学科的教学内容，限时15分钟完成（说课课题、教材、章节于10月15日前上报职教中心教研室）
2、评分标准：
①说教材 （说课者理解和把握教材情况的评价）
A、理解和把握本节课的教学目标与要求
B、理解和把握本节课内容在教材中的地位与作用
C、把握本节课的结构特点、重点和难点
D、根据教材的内容，学生的认知水平，提出合理的课时安排并阐述这样安排的依据
②说教法与学法
A、教学设计的理念（说出运用的教学方法和教学手段的理论依据）
B、学生的分析（包括学生年龄特征，认知规律，学习方法和已有知识、经验等，为优化教学设计提供参考）
C、教学方法（根据学生的实际，制定出具体的教学方法，解决“怎样教”的问题）
D、学法指导（说出学习知识时应关注的方法，解决“怎样学”的问题）
③说教学过程
A、教学情境的创设
B、重点的突出
C、难点的化解
D、教学思路与教学环节的安排
E、教与学双边活动的安排
F、理论与实际的结合
G、教学辅助手段的应用
H、预期教学目标的达成度
另附说课评价表